在投資日益普及的時代，青少年的金融素養已成為不可忽視的課題。滙豐「希望閱讀添翼計畫」推出高中生理財課程《金融風暴》，引導學生透過歷史金融事件建立全局觀，培養風險辨識、媒體識讀與理性決策的能力。

當投資成為全民話題，台灣高中生的金融素養足夠嗎？根據財金智慧教育推廣協會調查，全台青年財金素養平均僅56.3分，其中高中職學生更低至49分，顯示理財素養仍有待提升。此外，儘管逾半Z世代已接觸投資，並習慣透過網路學習相關知識，但在資訊繁雜的環境下，普遍仍缺乏理解與判斷的信心。

有鑑於此，滙豐（台灣）商業銀行攜手天下雜誌教育基金會與親子天下，自2018年起推動「希望閱讀添翼計畫」，依不同年齡段設計分齡教案，並由滙豐銀行與滙豐證券同仁擔任志工，走訪全台校園，深耕理財素養教育。今年更針對15至18歲青少年推出模擬市場情境的《金融風暴》課程，協助學生培養理財決策與風險意識，厚植財金素養基礎。

回應108課綱核心素養，《金融風暴》培養高中生財商與思辨力

《金融風暴》課程以全球重大金融事件為主軸，將股票、債券、外幣與原物料等概念融入情境設計，呼應108課綱中「貨幣功能」、「外幣交易」與「全球關聯」等核心素養。課堂中，學生需判讀報紙、社群、影片與Podcast等多元資訊來源，辨識訊息真偽，並透過分組討論進行資產配置與風險評估，學習在變動的市場情境中做出理性的投資決策。

參與課程的新北明德高中張同學分享：「讓我印象深刻的是，當多數人選擇加碼股票時，我們決定先退出市場，因此在股票下跌時，大家都虧錢，我們反而是賺錢的。」透過情境模擬與反思，進一步引導學生理解投資決策背後的邏輯與風險。

屏東枋寮高中同學也表示，課程不僅幫助他們認識「黑天鵝」等金融概念，更意識到投資過程中需多方查證資訊、提高對詐騙訊息的警覺。《金融風暴》透過遊戲化學習，在引導學生建立財商素養的同時，也培養媒體識讀與邏輯思辨的關鍵能力。

滙豐志工走入校園，以實際行動推動理財教育

除了學生的學習與反思，第一線教師的回饋，也為滙豐「希望閱讀添翼計畫」增添了最有力的註腳。屏東枋寮高中陳碧霞老師觀察，高中階段正是學生開始接觸更廣泛資訊的時期，透過課程引導，讓學生意識到日常生活中的各種訊息，其實都與未來的財務決策息息相關，也更能理解「理財應及早開始」的重要性。

除了課堂中的學習，志工的陪伴也讓這份影響持續延伸。參與課程的滙豐證券志工Clement表示，透過遊戲式的課程設計，不僅大幅提升學生的參與度，也進一步拓展了他們的金融知識與視野。「像我這次參與的組別中，已經有不少學生具備投資經驗，因此我認為從小開始進行理財教育，對他們來說相當有幫助。」

此外，對志工而言，走入校園與學生互動的過程，不只是知識的傳遞，更是一段雙向學習的歷程。滙豐證券志工Rika分享：「我發現現在學生在訊息辨識能力上，與我們過往大不相同，也讓我能從課堂中，更加了解下個世代的理財觀念與投資行為。」

滙豐不僅以系統化課程推動理財教育，更鼓勵員工投入志工服務，讓企業不只是資源提供者，更成為陪伴下個世代成長的力量。

持續深耕理財教育，實踐普惠金融永續承諾

走過八年，滙豐「希望閱讀添翼計畫」已走訪全台35所偏鄉學校，陪伴超過1,560位弱勢學童扎根財金素養，並培育逾600位金融理財種子教師，讓理財教育在校園中持續深耕。

為回應不同年齡層的學習需求，滙豐銀行也持續優化課程內容，從適合國小階段的《幸福城市夢想家》，到國小高年級與國中階段的《帝國崛起》，再到2026年針對高中生全新設計的《金融風暴》，將抽象複雜的金融知識，透過情境式與遊戲化學習，化為學生容易理解、參與的學習體驗。

此外，滙豐銀行於2025年開始進一步擴大服務對象，從偏鄉學校延伸至原鄉中小學、新住民家庭，以及身心障礙族群所屬基金會，讓理財教育能觸及更多元的族群，透過持續的投入與行動，讓「普惠金融」不只是理念，而是能被實踐的長遠承諾。