老師:

請問老師是否時常發現孩子在學校或生活中，對季節、節氣或臺灣節慶較容易無感嗎？

因為他們現在接觸的東西比較現代，傳統的東西只有在上課的時候比較會學到，上課沒有學到的話就會比較沒有感覺。今天上課他們學到很多之前沒有碰過的傳統文化，從學生今天的互動過程中覺得他們是很開心的。

這次參加桂冠冬至生活小學堂，覺得最大的收穫是什麼？

今天的課程有聽還有後面實際動手做的部分，他們有發揮自己的創意還有創作，整體課程非常充實，很謝謝今天的授課講師。

學生:

今天的活動有學到了什麼？有幫助你認識到節氣/節慶嗎？

有，我今天認識了冬至，今天有知道更多關於冬至的知識，例如冬至的時候地球會在什麼位置，我覺得很有趣。

今天的活動印象最深刻的部分是？覺得有趣嗎？

今天印象最好玩的是做黏土的時候，因為大家可以發揮自己的創意，我覺得我今天做的黏土年菜看起來很好吃！